الخلفية الاكاديمية لقسم اللغة العربية

يُعَدّ قسم اللغة العربية أحد الركائز الرئيسة في كليات الآداب، إذ يتناول دراسة اللغة بوصفها نظاماً معقداً للاتصال والتعبير عن الهوية الثقافية والحضارية. تُركز المناهج على علوم النحو، الصرف، البلاغة، والدلالة، بالإضافة إلى الأدب العربي في عصوره المختلفة، مع إيلاء اهتمام خاص للأدب الحديث والنقد الأدبي المعاصر. كما يهتم القسم بتحقيق النصوص التراثية وتحليلها وفق مناهج البحث العلمي، إلى جانب الانفتاح على الدراسات اللسانية الحديثة (الحوسبية، التداولية، واللسانيات الاجتماعية).
يسعى القسم إلى تعزيز الهوية الوطنية واللغوية مع توفير أرضية بحثية تسمح بمقارنة اللغة العربية مع لغات وثقافات أخرى. وقد أظهرت الدراسات اللسانية الحديثة أهمية إعادة قراءة التراث اللغوي ضمن أطر نظرية معاصرة، بما يُسهم في تطوير الخطاب العربي وإثراء البحث في قضايا الترجمة، اللغة، والتواصل.

مراجع مقترحة:
• الجابري، محمد عابد. (1991). تكوين العقل العربي. بيروت: مركز دراسات الوحدة العربية.
• Versteegh, K. (2014). The Arabic Language. Edinburgh University Press.

---

• الموضوعات الدراسية:

النحو، الصرف، البلاغة، الدلالة، الأدب العربي القديم والحديث، النقد الأدبي، تحقيق التراث.

• المناهج:

تحليل نصوصية، نقدية، لُسانية، مقارنة بين النصوص التراثية والمعاصرة.

• الأهداف الأكاديمية:

• تعزيز الكفاية اللغوية والأدبية.
• الحفاظ على الهوية الثقافية العربية.
• إعداد باحثين ومعلمين قادرين على تحليل الخطاب والنصوص.

• مجالات العمل بعد التخرج:

التعليم، البحث العلمي، الإعلام الثقافي، الترجمة، العمل في المكتبات والمتاحف، إدارة المشاريع الثقافية.

• ملاحظات إضافية:

القسم يشجع على الإبداع في البحث الأدبي واللغوي، ويتيح الفرصة للتخصص في النقد الحديث واللسانيات التطبيقية.